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家庭家教家风 高晨雪家庭:为爱坚守撑“小家”扎根教育筑“大家”
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/4/24 8:19:47 | 【字体:

  屠龙者txt下载为认真学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,特别是关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示,进一步推动家庭文明建设工作高质量发展,房山区委教育工委妇工委向全区广大教育系统家庭以“战疫有我”“爱国爱家”“家教有方”为主题开展了寻找2022年“最美家庭”活动。通过精心组织、广泛发动、深入挖掘,共有30户家庭获评2022年“房山区教育系统最美家庭”。

  有国才有家,有大家才有小家。高晨雪老师家住在北京市房山区良乡镇瑞雪春堂小区,她有一个平凡而又幸福的家庭,公公、婆婆、爱人,都是房山区教育系统在职人员,还有一对可爱的双胞胎女儿,一家人不忘初心,在教育岗位上默默耕耘,他们对教育事业有着无限的追求。

  在他们这个向上的家庭中,公公婆婆都是二十多年的老党员,政治思想觉悟很高,时刻保持着政治敏感性,在学校工作中总是冲锋在前,讲奉献,以身作则,为夫妻二人做出了榜样,小两口也积极向党组织靠拢,成为入党积极分子。在疫情期间,二人主动请战,化身“大白”,投身于社区志愿者行列中,展现青年人的责任和担当。

  在这个平凡的家庭中,他们守心一处,为教育事业默默地耕耘着,这是热爱与坚守。育人不是一朝一夕的事,正是公婆三多年的教育坚守和持之以恒的付出,才有了今日的收获,婆婆曾获得北京市优秀教师、全国德育科研先进工作者、优秀员等称号。由于全家都是教师,在平时生活中聊天的话题也离不开教育及学生,他们一家人相互取长补短,遇到困惑相互支持,在交流探讨中感悟教育使命和教育真谛。

  在工作中,高晨雪老师刻苦钻研,积极探究,挖掘游戏中蕴含的教育价值,多方面培养幼儿学习品质、行为习惯。在园内身为年级组长和班长的她积极带领年级教师做教研活动,研究小班幼儿自主探究能力培养的策略,从案例、观察分析入手,细心观察幼儿,解读幼儿游戏行为,向专业研究型教师迈进。通过坚持不懈的努力,成为房山区骨干教师,荣获教育学会先进个人、房山区教育系统读书之星等称号,她把爱国教育转化为对幼儿的培养,得到家长的满意。教师不仅仅是一份职业,更是一门家风,两代人的教育传承,诠释教育的本线

  在他们这个和睦的家庭中,一家人相互支持、相互帮助,夫妻二人孝敬公婆,公婆给予夫妻鼓励与理解,为两个宝贝创造和谐安稳的成长环境,他们一家人也很重视孩子的教育,各方面都达成一致去教育孩子。生活中相互照顾、相互尊重、相互信任,没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时总能够用理智的态度去沟通。作为晚辈,两个年轻人也任劳任怨,勤俭持家,尊老爱幼。

  一个家庭,是从无到有、从小到大的过程,这个过程必须依靠共同经营。“家和万事兴”,一家人在同一个屋檐下共度一生,只有做到和睦相处、互敬互爱、坦诚相待,才能收获幸福和温暖。

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