海青缘传播技术不断革新的时代背景下，北师大新闻传播学院特推出“重构传播学：国际传播新范式、新方法”系列讲座。本次论坛是学院每年都会举办的暑期工作坊线上版，线上讲座为我们提供了丰富的学习资源，丰富了讲座内容，让知识不在被空间所束缚。在2020年论坛中，学院从计算传播、健康传播、数字媒体等三个维度展开，邀请了来自世界名校的顶尖研究者，旨在为具有共同学术兴趣的同仁提供一个交流的平台。

　　在此次讲座中孙老师以 “开放科学&开放传播学”为主题进行了精彩的内容分享。在讲座的开始，孙老师介绍到，所谓开放科学其实指的就是一种运动（Movement），一整套的实践（a set of practices）以及一种态度（attitude）。简单来说，就是以正确的方式来做科学。而所谓“正确”，孙老师在此引用了默顿（Merton）提出的四个规范来为同学们介绍，开放科学其实具有四个层面的规范，分别是：科学的无界性、无私性、共享性以及批评性。

　　具体来说，孙老师此次的讲座可以分为了三个部分。第一部分是开放科学&开放传播学现阶段所出现的问题，例如：无效假设下，p值依旧小于0.05的问题。第二部分孙老师针对如上问题提出了诊断和识别此类问题的方法。最后老师对开放科学&传播学的现况进行了分析与总结，并提出了未来需要改进的方法。

　　讲座沿着老师提出的问题展开，即为什么要研究大数据、游戏与大数据，这和社会科学、传播学有什么关系？本次讲座主要分为以下几个部分：

　　研究大数据和游戏是因为，一方面，虚拟世界、游戏世界本来具有其特性，有很多用户参与其中，这些游戏将会对受众产生影响。另一方面，虚拟世界是真实世界的一面镜子、一种投影。观察虚拟世界，对于关照、研究现实也有重要意义，这也是值得社会科学研究者关注的。

　　大数据也具有其优势和局限。其优势在于，虚拟世界的大数据，是从摄影到摄像的转变，是360°无死角的、长时间的，它为我们提供了观测社会生活的的全新视角，比如研究人们之间复杂的社会网络。如果我们有全方位、多角度、长时间段的大数据，相当于拥有了上帝视角。而一般的社会科学研究，则仿佛盲人摸象、管中窥豹，只是片段式的摄像。

　　其局限在于，它不知道这些数据、玩家究竟是谁，也不知道他们为什么做出行动。大数据本身很有用，但是需要和小数据相结合，和一些传统的研究方法相结合，比如实验法、民族志方法、问卷调查法等等，才能获得最大的效用。

　　以上两场讲座在bilibili平台提供直播及回放，欢迎大家收看。B站直播链接为