58cyjm武晶晶，武钢白玉山艺术幼儿园园长；刘菊荣，武钢白玉山艺术幼儿园教师。2022年在青青教育工会的指导下，她们结为师徒。

　　武晶晶自投身于幼教工作后，一干就是二十二年。作为一名教育工作者，她满怀激情，多年如一日地投入教育。如今她带领徒弟刘菊荣一起，共同为幼儿的健康成长，让孩子享受更专业的教育而努力。

　　师德为先，行为世范。师徒代培不仅是专业上的成长，更是精神层面的正向引领和示范。结合行业特点，武晶晶大力开展师德师风廉洁教育，带头签订廉洁倡议书、落实节前重点岗位人员谈话等，徒弟刘菊荣所在班级家长满意率达97%，全年无家长投诉，收到多封家长感谢信。

　　通过名师带徒以点带面层层推动，在园内形成了风清气正的园风教风，2022年秋季招生许多家长慕名前来。

　　专业引领，促进成长。日常工作中，武晶晶以岗位练兵、课题研究、专业评比为平台，鼓励刘菊荣发挥优势、大胆挑战自我，积极承担、参与园所文化、幼小衔接等课题研究实践工作，担任幼小衔接实验班负责人，通过专项培训座谈、日常跟岗听课、线上线下对话交流，帮助刘菊荣不仅在实践中提升教育教学研究能力、专业理论知识，还在不知不觉中提高班组管理协调能力。

　　师徒代培的过程是教学相长、且行且思的过程，更是师徒双赢共成长的过程，在师傅武晶晶的帮助下，徒弟刘菊荣的成长速度飞快且稳定，相继荣获全国幼儿教师职业技能大赛教育随笔和活动案例二等奖、武汉市幼儿园游戏活动优秀案例评比二等奖、青山区幼儿园游戏活动优秀案例评比一等奖、青青教育“安全与应急技能”竞赛第二名、青青教育标样示范岗称号。

　　扬雄先生曾在《法言》中提到“务学不如务求师。师者，人之模范。”即是告诉我们努力学习不如努力求师。

　　教师的成长是一个不断发展和提升的过程，武晶晶在帮助青年教师成长的同时，青年教师的新思想、新观念也影响着她观念和思想的更新；在促进青年教师尽快适应教师岗位，成为一名合格教师、优秀教师的同时，也在不断总结经验，提高自身的专业能力。教学相长，她们在互帮互学中相互提高，共同进步。2022年师傅武晶晶荣获武钢集团“名师带徒”荣誉称号。