同好糗事7月12日，中国冶金地质勘查工程总局先进性教育活动动员大会在怀柔培训中心召开之后，紧接着，中国冶勘总局党委组织机关党员进行了为期两天的集中封闭学习。中国冶勘总局领导班子成员、机关全体在职党员、机关离退休支部委员共47人参加了这次集中封闭学习。经过努力，这次集中学习严格按照规定学习计划，认真落实有关学习制度，步步到位，讲究实效，较好地完成了学习任务，取得了明显的学习效果。此次集中封闭学习呈现四个特点：

　　一、领导高度重视，积极参与起带头作用。中国冶勘总局领导班子把这次先进性教育活动作为当前工作的重中之重，不但要求各级党组织和广大党员以高度的的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风投入到这次先进性教育活动中，而且处处以高标准严格要求自己，努力发挥表率作用。在两天的集中学习过程中，总局领导班子成员都以普通党员的身份，带头参加学习，提前到场，深入细致地通读原文，认真观看录像，利用业余时间积极开展自学；带头遵守纪律，坚持做到不迟到、不早退、不缺席，因参加重要会议和重大活动而不能参加集体学习时，都是提前请假，返回后立即补课；带头讨论发言，在各支部讨论过程中，每位总局领导都积极围绕新时期员先进性标准，结合中国冶勘实际，带头畅谈自己的认识体会；带头写读书笔记和心得体会，总局领导利用晚上时间精读原文，紧密联系自己的思想和工作实际，认真撰写读书笔记和心得体会。学习过程中，总局党委书记、局长、先进性教育活动领导小组组长闫学义同志高度重视，以身作则，认真履行“双重职责”，充分发挥带头作用，有力地推动了总局机关先进性教育活动的健康有效开展。

　　二、精心安排日程，典型教育起激励作用。为了充分利用两天集中封闭学习的有限时间，中国冶勘总局党委保持先进性教育活动领导小组及办公室突出重点，准确把握先进性教育的内涵，对学习内容进行了认真选择和安排。两天来，重点学习了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持员先进性教育活动的意见》、《同志在新时期保持员先进性专题报告会上的讲话》和同志同志关于开展先进性教育活动的一系列指示精神、《李荣融在中央企业第二批保持员先进性教育活动动员培训会议上的讲话》、《中国冶勘总局党委保持员先进性教育活动的实施方案》以及《中国章程》等文章，同时强调把政治理论学习与加强党性修养紧密结合起来，真正理解和把握先进性教育的内涵。

　　为使党员干部学有标准、干有榜样，组织观看了牛玉儒同志的事迹报告录像片；为使党员干部时刻不忘加强思想教育、自警自省，组织观看了反面典型电教片《警钟》。党的好干部牛玉儒同志以他那对党和人民的事业高度负责的精神，负重前行、无所畏惧、奋发有为、开拓进取的工作热情，牢记宗旨、心系群众、勤政为民、公道正派的公仆情怀，坚持原则、顾全大局、求真务实、干事创业的领导作风，勤政廉政、无私奉献、鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操，令在场的每位党员深为感动，振奋不已。而《警钟》讲述了某些领导干部腐败坠落的蜕变过程，警示党员领导干部要始终保持正确的人生观、价值观和权力观，做到警钟长鸣。正反两方面典型反差巨大，对比鲜明，使大家接受了一次既生动又深刻的教育。

　　三、严格学习制度，明确标准起规范作用。一是加强对支部书记的培训。在集中封闭学习前，为提高学习效果，确保学习质量，总局机关党委首先对各党支部书记进行了培训。培训会强调了先进性教育的重要意义，部署了机关先进性教育活动任务，提出了具体要求，并让支部书记早学一点、多学一点、学深一点，当好明白人，抓好本支部的集中学习。二是制定了《中国冶勘总局机关党员集中学习制度》。其中明确了学习组织形式和责任分工，要求办好一个理论学习园地，举办一次读书笔记展评，进行一次考核测试；提出了撰写读书笔记要求，即总局党委成员每人写读书笔记不少于5千字，处级党员干部不少于4千字，科级以下党员不少于3千字；要求严格考勤制度，每次学习都要填写《集中学习考勤表》，定期通报考勤情况；要求严格请假制度和补课制度。三是制定了《保持员先进性教育学习纪律》，进一步强调了要严格执行学习计划，严格考勤制度，严格请假制度，严格把握标准，严格检查制度，维护学习秩序。集中学习期间，各党支部严格按照学习标准，认真组织学习讨论，每位党员在支部讨论时都积极发言，同时撰写了读书笔记和心得体会文章，使学习的人员、时间、内容、效果落到了实处。

　　四、理论联系实际，注重引导起促进作用。为了使全体党员真正学深、学透，真正入心、入脑，保证学习教育不走过场，为了增强集中学习的针对性、实效性，通过先进性教育活动促进各项工作，中国冶勘总局党委先进性教育活动领导小组注重引导，讲求实效。一是要求坚持理论联系实际，带着问题进行学习和思考，深刻理解和把握党员先进性内涵，积极投身到保持党员先进性教育活动中来；二是组织了《牛玉儒》、《警钟》观后感讨论。讨论过程时，大家紧紧围绕保持员先进性这个主题，畅谈了对先进性教育活动的认识体会，找出了自己在学习、工作、思想、纪律、作风等方面与先进模范人物的差距；三是结合中国冶勘实际，分析查找了当前影响中国冶勘改革发展稳定的突出问题、党员队伍中存在的突出问题和职工群众关注的热点、难点问题。通过引导启发、精读细研、分析评议、讨论交流，学习教育效果得到了进一步深化。

　　通过集中封闭学习，大家进一步提高了对先进性教育重大意义的认识，进一步明确了保持员先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则，进一步掌握了开展先进性教育活动的工作思路和工作方法，进一步理清了保持员先进性教育活动和生产经营工作“两不误、两促进”的辩证关系。