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| 小学生探秘大学实验室!这堂“科学课”够硬核 |
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| 作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2025/10/11 16:56:16 | 【字体:小 大】 |
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疯狂的90后“太神奇了,这个机器的头部顶端像个狼牙棒,通过远程操作,在井下可以进行无人智能采煤,提高了工作效率,也保障了人员安全。”10月8日上午,安徽理工大学深部煤矿采动响应与灾害防控国家重点实验室里传来一阵阵惊叹,田家庵区第十八小学社会实践活动走进高校,同学们近距离体验操作井下智能掘进机设备,并通过科学课、兴趣实验、游戏互动,真切感受科学魅力。
10月8日,田家庵区第十八小学学生走进安徽理工大学全国重点实验室,了解煤炭无人化开采先进设备。
本次小学生走进高校实验室体验活动以“童心撞见科学 梦想点亮未来”为主题,在实验室中,同学们从消防水系统的构成及工作原理、通风仿真模型构成及通风知识点开展安全知识学习,了解安全技术装备在日常生产生活中的作用,感受淮南煤矿发展智能化、科学化、现代化。
在安全教育馆,同学们通过安全知识竞答、4D互动体验、119模拟报警、模拟灭火、安全隐患排查、建筑楼宇烟雾传播模型的认知、电气火灾成因、VR安全实训体验等互动体验游戏,沉浸式体验地震、洪水、火灾等场景,掌握安全常识、火灾报警及灭火器的使用技能,提升安全素养。
10月8日,田家庵区第十八小学学生走进安徽理工大学安全科普馆,通过互动游戏学习安全知识。
在安徽理工大学星火馆(生命科学馆),同学们参观了人体结构展区、生命文化长廊等,观察标本、聆听讲解、互动问答直观了解生命科学知识,探索生命奥秘,尊重生命、关爱健康。在科学课《解码视觉奥秘,守护清晰“视”界》中,安徽理工大学老师从视觉器官结构与成像原理切入,结合数据剖析近视成因,提出科学防控建议,介绍护眼科技产品。互动环节中,老师耐心解答学生提问,并鼓励同学们多多参加户外运动,保护好自己的眼睛,激发了学生探索科学的热情。
本次小学生走进高校实验室活动通过“知识讲解+实践操作+沉浸体验”等多元形式,聚焦健康防护与科学探索,发挥好高校科普教育阵地作用,推动优质科普资源走进校园、惠及社会,持续为“双减”背景下的科学教育做“加法”。
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